小學(xué)低年級(jí)萌娃“歸隊(duì)”

游戲助孩子盡快適應(yīng)“遲到”的新學(xué)期

青島日?qǐng)?bào)／青島觀／青報(bào)網(wǎng)訊 市內(nèi)四區(qū)小學(xué)一、二年級(jí)學(xué)生6月3日復(fù)學(xué)，至此，小學(xué)各學(xué)段學(xué)生全部“歸隊(duì)”。為了幫助低年級(jí)孩子盡早適應(yīng)“遲來”的新學(xué)期，許多學(xué)校在開學(xué)第一天組織開展心理輔導(dǎo)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生以積極向上的心態(tài)擁抱新的學(xué)習(xí)生活。

6月3日一早，青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生組成“學(xué)長(zhǎng)幫扶團(tuán)”，在校門口迎接低年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹的歸來，引導(dǎo)他們測(cè)溫入校，幫助他們適應(yīng)疫情防控下的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在各班的開學(xué)第一課上，老師通過開展抗疫先鋒分享會(huì)，激發(fā)孩子的愛國情懷；通過舉辦居家學(xué)習(xí)表彰會(huì)，增強(qiáng)孩子奮發(fā)向上的信心；通過開展心理游戲，讓學(xué)生懷有愉快的情緒，能幫助孩子盡早步入“正軌”。在青島福州路小學(xué)，學(xué)校拿出一天的時(shí)間專門教低年級(jí)的學(xué)生學(xué)“規(guī)矩”，每到下課時(shí)，“學(xué)長(zhǎng)班”便會(huì)分赴各個(gè)班級(jí)，引導(dǎo)低年級(jí)同學(xué)有秩序地如廁、接水、就餐。

為了消除孩子們半年未見的陌生感，青島大學(xué)路小學(xué)、青島長(zhǎng)沙路小學(xué)等學(xué)校為低年級(jí)孩子開展復(fù)學(xué)心理團(tuán)建活動(dòng)，各班老師通過情境放松、游戲互動(dòng)、故事?lián)Q位、心理繪畫等方式，幫助孩子調(diào)整復(fù)學(xué)后的心理狀態(tài)，引導(dǎo)他們以積極向上的心態(tài)迎接新的成長(zhǎng)。

為幫助低年級(jí)學(xué)生快速適應(yīng)學(xué)校的安全新路線，青島壽光路小學(xué)特別制作了《春暖花開再揚(yáng)風(fēng)帆》開學(xué)第一課節(jié)目，師生們一起回顧假期中的感人事跡，并跟隨鏡頭一起學(xué)習(xí)“一日常規(guī)”，幫助學(xué)生熟悉校園的變化。青島人民路第二小學(xué)組織孩子們進(jìn)行防疫演練，涉及如廁、接水、單循環(huán)進(jìn)出教學(xué)樓、取餐送餐、排隊(duì)放學(xué)等多項(xiàng)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)孩子們做遵守秩序、守護(hù)健康的小衛(wèi)士。為迎接低年級(jí)學(xué)生返校，青島嘉定路小學(xué)提前召開一二年級(jí)班主任老師復(fù)學(xué)復(fù)課培訓(xùn)會(huì)，把三至六年級(jí)復(fù)學(xué)期間的經(jīng)驗(yàn)向老師們進(jìn)行了介紹。開學(xué)復(fù)課前期，班主任與家長(zhǎng)們多次進(jìn)行“云”溝通，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，讓孩子們提前熟記開學(xué)后的各項(xiàng)防疫規(guī)則，為家校合力備戰(zhàn)復(fù)課打好基礎(chǔ)。

（記者 王沐源 郭菁荔）