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晚報(bào)訊
專(zhuān)業(yè)課考試范圍擴(kuò)大、文化課所占分?jǐn)?shù)減少，今年剛剛改革的對(duì)口高職高考會(huì)給我市職�？忌鷤淇紟�(lái)哪些影響？考生該怎樣應(yīng)對(duì)？昨日記者從市教育局職教教研室獲悉，教研室制定了專(zhuān)門(mén)的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方案，來(lái)幫助考生備考。“與普通高考不一樣，對(duì)口高職高考的命題還是以基礎(chǔ)知識(shí)考查為重點(diǎn)，不管文化課還是專(zhuān)業(yè)課，基礎(chǔ)知識(shí)所占的分?jǐn)?shù)已經(jīng)占到80％多！”面對(duì)今年的考試改革，職教教研室的李勵(lì)信科長(zhǎng)提醒考生，去年的命題難易度百分比為7：2：1,其中最基礎(chǔ)的知識(shí)占到70％，有些難度的題目只占10％，差不多只有一個(gè)題目。尤其是文化課，85％左右的分?jǐn)?shù)都是課本上的基本題目。但從去年的高考情況看，考生答卷反映出的最明顯的問(wèn)題，就是基礎(chǔ)知識(shí)丟分太多。比如說(shuō)去年考了一道“三垂線(xiàn)定理”的敘述證明，這實(shí)際上是一個(gè)初中數(shù)學(xué)的問(wèn)題，可是很多考生連“三垂線(xiàn)定理”的原命題和逆命題都分不清，丟分非�？上�。在今年的對(duì)口高職高考改革中，文化課分?jǐn)?shù)減少，專(zhuān)業(yè)課分?jǐn)?shù)增加，這個(gè)信號(hào)很明顯地告訴考生，今年文化課考試根本不會(huì)出偏題、難題和怪題，考生只要把課本和《考綱》上的要點(diǎn)全部掌握了，文化課考高分十拿九穩(wěn)。李科長(zhǎng)說(shuō)，考生在看《考綱》的時(shí)候，必須分“掌握”、“理解”、“了解”三個(gè)層次，要求掌握的一定要全部消化，要求了解的只要點(diǎn)到為止就行了。
“我們不擔(dān)心青島的考生專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)差，怕的是文字表達(dá)能力差！”在分析今年的對(duì)口高職高考形式的時(shí)候，教研室的魏茂林老師直言，今年剛剛改革的對(duì)口高職高考模式，對(duì)職校生的文字表述能力提出很高的要求，很多考生因?yàn)槲淖直磉_(dá)能力差而失分。魏老師解釋說(shuō)，今年的專(zhuān)業(yè)考試分為理論和實(shí)踐兩部分，而實(shí)踐部分的考試需要用文字來(lái)表述專(zhuān)業(yè)上的操作步驟，是用筆試的方式考技能，比如計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的考生，說(shuō)到計(jì)算機(jī)的組裝或維修步驟，幾乎所有的考生都能說(shuō)出來(lái)，可是這些步驟在嚴(yán)格的邏輯形式下，以文字表述的方式寫(xiě)出來(lái)，很多考生都是心知肚明，可是一旦落實(shí)到筆上就是前言不搭后語(yǔ)，說(shuō)了半天也不知所云。針對(duì)這道“難關(guān)”，魏老師建議考生在復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課時(shí)，一定要勤動(dòng)手，在動(dòng)手中理解性記憶，在理解中學(xué)會(huì)文字歸納。（記者姜寶虎）
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