首都師范大學一計算機研究生“自斷前程” 4月4日，由首都師范大學計算機科學聯(lián)合研究院和中科院計算技術(shù)研究所聯(lián)合培養(yǎng)的2003級研究生何苦提前結(jié)束了自己的讀研生涯。何苦說，導致他退學的直接原因是導師要求他參與的項目內(nèi)容沒有科技含量。
“如果不退學繼續(xù)學下去還有什么意義呢？”他說：“付出很多時間，卻什么也學不到，難道要我拿一個沒有學問的學位證出去騙人？”在東北大學的4年里，讀化學的何苦一直自學計算機，兩年前一心準備考研的他，沒想到，辛苦考上了自己喜歡專業(yè)的研究生，最后會無果而終。 導師應考慮師弟師妹們的前途
“我寧愿以后為退學而后悔，而不愿兩年后為自己當初沒有退學而后悔�！辈�22歲就已讀研二的何苦是在深思熟慮之后做出的退學決定。他相信，自己在離校后的兩年里得到的東西，將比一個學位更值�！斑�會重新考研嗎？”記者問他。他搖搖頭，嘴角露出一絲不屑的笑：“如果再碰上一個這樣的導師，怎么辦？”“我希望自己這一走，能給下一屆的師弟師妹多點幫助：使導師至少能對他們公平一點，而不能一點都不考慮學生的前途�！焙慰嘤悬c激動：“我覺得‘老板’從未考慮過我們的前途。”
博士們幾年來也在做數(shù)據(jù)錄入工作
是什么樣的項目讓計算機應用技術(shù)專業(yè)的研究生何苦如此難受？“簡單地說，我就是在介紹化學知識。”他用這句話概括了自己在一個大型科研項目中的主要工作。為此，何苦要查找許多化學類的詞條，然后分類，建立一個本體進行介紹。在導師的這個項目中，有的研究生負責旅游景點的介紹，有人負責醫(yī)藥方面，工作性質(zhì)大同小異。
3個半月過去了，2004年12月中旬，何苦與導師談畢業(yè)論文開題的事，論文方向是“化學知識的獲取”�！澳愕募夹g(shù)路線不夠。”導師當著幾名同學的面說，“你這3個多月做的東西，我找一個不是學化學的人一周也可以做完�！痹谇昂髢纱涡薷拈_題報告后，導師依然不同意何苦開題，也沒有給他提出具體的修改意見。何苦說，他“老板”的幾名博士都做了幾年了，還在做這種數(shù)據(jù)錄入工作。
導師：“他想回來讀，還是很歡迎他�！�
何苦的退學對父母打擊很大，但父親很開明：“無論你做出什么選擇，我們都支持你�！边@讓何苦特別感動，他告訴記者，父親只提了兩點要求：不能因退學的打擊而頹廢；不能為此報復人，做違法的事。何苦說。他想告訴所有正在準備考研的人：“要對選擇導師等問題看得更清楚點。”
4月14日，記者在中科院計算技術(shù)研究所的一間辦公室采訪了何苦的導師吳亮研究員。對于何苦認為的“在項目中學不到什么東西，所做工作也沒有技術(shù)含量”的觀點，吳亮表示“不太好說”，他保留自己的意見�！叭绻倩貋碜x，我還是很歡迎他�！眳橇琳f。
