晚報(bào)訊 2001年，我市市內(nèi)四區(qū)作為全國(guó)首批實(shí)驗(yàn)區(qū)，開(kāi)始了義務(wù)教育階段課程改革的進(jìn)程。在四年間，課改使得課堂教學(xué)發(fā)生了巨大的變化。最近，我市陸續(xù)開(kāi)展了“課改校園開(kāi)放日”和“基礎(chǔ)教育課改階段性成果展”，展示了新課改給教育教學(xué)帶來(lái)的巨大變化。
老師悄然變
“導(dǎo)師”
教育局的問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在課堂上教師經(jīng)常采用有趣的教學(xué)內(nèi)容、提出問(wèn)題、表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)等激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的方法和手段的百分率比較高，依次為72.99％、79.87％、89.12％。在課堂上的任務(wù)不僅僅是簡(jiǎn)單地傳授知識(shí)，更重要的是給學(xué)生提供自主探究的機(jī)會(huì)，喚起學(xué)生的主體意識(shí)使之成為課堂學(xué)習(xí)的主人，讓學(xué)生積極參與、主動(dòng)探索，敢于在課堂中提出自己的想法。如今的老師，正在向著學(xué)生的“導(dǎo)師”悄然轉(zhuǎn)變。
四方實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師讓學(xué)生自己形成教學(xué)目標(biāo)，自己組織學(xué)習(xí)內(nèi)容，自主安排學(xué)習(xí)順序，通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的方式，通過(guò)分組學(xué)習(xí)、集體討論，快樂(lè)地享受學(xué)習(xí)。
學(xué)生評(píng)價(jià)不惟分?jǐn)?shù)
雋美的美術(shù)、書(shū)法作品，用鐵絲圈成的龍鳳圖，用軟陶制作出的筆筒、相框，用包裝紙作成的服裝模型，還有眾多的課題小組完成的調(diào)查報(bào)告，蘊(yùn)涵奇思妙想的小發(fā)明，辯論大賽的實(shí)況錄象……很難想象，這一件件精美的作品，全部出自學(xué)生之手。課改以來(lái)，評(píng)價(jià)觀正在由以考試成績(jī)?yōu)槲ㄒ坏脑u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，向?qū)嵭袑W(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式轉(zhuǎn)變，把單一的學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)品質(zhì)、態(tài)度及人生觀、價(jià)值觀評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)重心的轉(zhuǎn)移。
在小學(xué)里，會(huì)剪紙、能舞劍、善表演的學(xué)生也能得到嘉獎(jiǎng)；而到了初中學(xué)段，實(shí)地調(diào)查、演講辯論、創(chuàng)造發(fā)明都被納入到學(xué)生的考察項(xiàng)目中�！昂帽任覀兊恼握n吧，實(shí)踐能力占了考察內(nèi)容的20％，我們經(jīng)常組織辯論會(huì)、演講會(huì)，在娛樂(lè)中學(xué)到知識(shí)�！痹谡n程改革的背景下，課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方式的變化，使教學(xué)評(píng)價(jià)也有了新變化。
課改，家長(zhǎng)也該變
參加完四方實(shí)驗(yàn)小學(xué)課改開(kāi)放日活動(dòng)的張先生坦言，他總覺(jué)得學(xué)生的任務(wù)就是在學(xué)校把學(xué)習(xí)搞好了，成績(jī)就能說(shuō)明一切。但是，和女兒一起聽(tīng)了一節(jié)課后，自己徹底改變了觀念。他說(shuō)：“看到老師想盡辦法引導(dǎo)孩子思考問(wèn)題，解決問(wèn)題，這才知道教給孩子學(xué)習(xí)的方法才是最重要的�！�
“原來(lái)，學(xué)校這么重視孩子的興趣和愛(ài)好，看來(lái)，家長(zhǎng)的觀念也應(yīng)該轉(zhuǎn)變了�！痹谡褂[區(qū)里，薛女士看到了學(xué)生們的特長(zhǎng)展示感觸頗深�！拔业暮⒆酉矚g畫(huà)漫畫(huà)，我就很反感，怕耽誤他學(xué)習(xí)時(shí)間�？山裉炜戳藙e的孩子做的東西，自己又十分喜歡，我以后會(huì)給他一些自由支配的時(shí)間，向他喜歡的方向去發(fā)展。說(shuō)不定，還真能出個(gè)漫畫(huà)家�！毖ε空f(shuō)，隨著課改的深入，家長(zhǎng)們也應(yīng)該摒棄舊觀念，讓家庭教育也能跟上課改的步伐。（記者冷雪）
