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市北區(qū)副區(qū)長(zhǎng)王燕網(wǎng)談實(shí)錄 滿意度

來源: 2011-11-09 18:09:25

    

市北區(qū)教體局局長(zhǎng)柴清林與網(wǎng)民在線交流 (周琦 攝)

    留言板 孩子在28中,學(xué)習(xí)成績(jī)不好,每天寫作業(yè)到11點(diǎn)以后,還要家長(zhǎng)檢查簽字,錯(cuò)了第二天罰寫N邊,早晨必須7點(diǎn)前到校,遲到站一天,晚上6點(diǎn)以后才放學(xué),孩子直喊活著真累!家長(zhǎng)天天跟著熬,全家都快崩潰了!

    柴清林 家長(zhǎng)您好,您反映的情況很特殊,我們一直強(qiáng)調(diào)規(guī)范辦學(xué),不允許有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。對(duì)于作業(yè)數(shù)量和完成時(shí)間,我們也有專門的制度和要求,至于您提到的情況我們將深入調(diào)查了解,堅(jiān)決杜絕此類事情發(fā)生。

    留言板 請(qǐng)局長(zhǎng)集中民意,向上一級(jí)反應(yīng),因?yàn)橛行﹩栴}不是一個(gè)區(qū)能夠解決的,減輕中小學(xué)生負(fù)擔(dān),根子在中考制度,強(qiáng)制分流將高考?jí)毫D(zhuǎn)移到初中甚至小學(xué),不改掉這一誤人子弟的政策,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)做什么努力都白搭。請(qǐng)您向市局反應(yīng),高中納入義務(wù)教育,高三再實(shí)行普教、職教分流,讓青島的教育改革走得更深遠(yuǎn)一些吧!

    柴清林 感謝您的關(guān)心,我們會(huì)將您的意見反饋好。

    留言板 區(qū)長(zhǎng)、局長(zhǎng)!千萬別聽有人忽悠。咱們區(qū)的情況就是不如市南區(qū),無論是老師還是學(xué)生,咱們必須努力再努力。人家市南玩減負(fù),咱們別盲目跟風(fēng),一定要切合實(shí)際。那些記者的孩子大部分在市南,挺好的。讓他們折騰去。最好市南沒有作業(yè),那樣咱們的孩子中考就好了。我的孩子上初二了,我就希望老師抓緊點(diǎn),多布置作業(yè)!現(xiàn)在孩子的外在誘惑太多了,沒有作業(yè),不定成什么樣呢。一定要抓緊!

    王燕 您好!謝謝您的關(guān)注!市北區(qū)一定會(huì)按照國(guó)家、省市相關(guān)規(guī)定,切切實(shí)實(shí)的抓好我們的教育工作,做到減負(fù)、增效兩不誤,為我們的學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)高效、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意。

    弈之 現(xiàn)在的交通擁堵非常嚴(yán)重,能否讓各個(gè)學(xué)校的上學(xué)、放學(xué)時(shí)間錯(cuò)開?學(xué)生們能否晚一點(diǎn)到校?早一點(diǎn)放學(xué)?既錯(cuò)開交通擁堵,又是真正的減負(fù)。

    王燕 家長(zhǎng)您好,您的建議有待我們主管部門協(xié)調(diào)社會(huì)各個(gè)部門,很難給你一個(gè)明確的答復(fù),但我們會(huì)考慮。

    冬天的牛 市北區(qū)一所初中,教育局要來學(xué)校檢查前,老師會(huì)把學(xué)生所有非課本類的復(fù)習(xí)資料等收上去,藏起來,教育局一查孩子書包貌似沒有問題,然后等教育局一走,再發(fā)給學(xué)生,書包照樣沉的很。純屬應(yīng)付檢查啊,還教學(xué)生說作業(yè)1小時(shí)就能寫完,這什么教育嘛?。》艑W(xué)時(shí)間嚴(yán)重超時(shí),5點(diǎn)05放學(xué),每天都要6點(diǎn)后才放學(xué)。早上規(guī)定7點(diǎn)20到校,但是7點(diǎn)前不到校孩子就倒霉了。這都是真實(shí)的情況,算一算,孩子挺辛苦的,在老師的教導(dǎo)下連蒙帶騙的過3年。。。。學(xué)校門口每天放學(xué)都有小混混圍著,對(duì)于初一新生毫無安全感可言。。。。

    關(guān)于布置作業(yè),我家孩子每天平均在2.5小時(shí)內(nèi)能做完,但同班同學(xué)個(gè)別要4小時(shí)都寫不完,因人而異吧。建議:作業(yè)的難度其實(shí)應(yīng)該根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)程度,老師布置作業(yè)可以分“必做”和“選做”,讓孩子自主選擇寫完必做基礎(chǔ)作業(yè)后是否要繼續(xù)做選作作業(yè),全憑孩子自身狀況自主選擇。這樣可以因人而異,不至于學(xué)習(xí)差的同學(xué)影響學(xué)習(xí)好的同學(xué)。

    午餐學(xué)校用配餐公司的送餐服務(wù),但是食品質(zhì)量衛(wèi)生很成問題,連續(xù)幾天孩子都吃出瓢蟲或者其他生物,雞腿都帶著毛兒,雖然事后配餐公司態(tài)度很好,但是,并不能代表其衛(wèi)生有改變,因?yàn)檎諛訒?huì)吃出蟲子等異物。建議:初中也能像小學(xué)那樣,自己弄個(gè)大廚房,雇人做飯做菜,雖然麻煩點(diǎn),但是,最起碼可以監(jiān)督到位,而且,費(fèi)用也不會(huì)很大,(很多小學(xué)都是有這樣成功的先例)畢竟配餐公司監(jiān)督起來很難,也做不到天天監(jiān)督的。

    穿校服無可厚非,問題在于,現(xiàn)在中小學(xué)校服的面料和款式都很差,夏季面料極差,皮膚會(huì)過敏的,做工很粗糙,而且天天穿。對(duì)于定做校服的廠家監(jiān)督不夠,衣服面料甲醛什么的是要檢測(cè)的,還應(yīng)該請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督,畢竟我們是付了錢買的衣服,有權(quán)利監(jiān)督的吧。那個(gè)校服的味道很大,按照家長(zhǎng)的意思絕對(duì)不敢給孩子穿的,也太傷身體了吧。但是,沒辦法,非穿不可,現(xiàn)在我們給逼的,自己去買相同顏色的好面料,出去找裁縫給孩子重新做了穿,但上面的標(biāo)志又沒有,多花錢還不符合學(xué)校的規(guī)定。建議:有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)能把學(xué)生當(dāng)成自己家的孩子想想,關(guān)于穿衣服的事情,還是改改相關(guān)硬性規(guī)定吧。美國(guó)中學(xué)生的規(guī)定可以借鑒——上衣規(guī)定基本4個(gè)顏色的T恤(夏季短袖)下身規(guī)定基本4個(gè)顏色的褲子(夏季7分褲),最重要的是衣服和褲子必須是純色的,不允許有圖案,孩子可以自主選擇自己喜歡的顏色做自己的校服,這樣家長(zhǎng)可以自行購買符合規(guī)定的衣服給孩子(面料自己可以決定,服裝面料其實(shí)對(duì)皮膚很重要),這樣的規(guī)定挺人性化,也不會(huì)造成孩子的攀比心理,反而有助于孩子審美觀的培養(yǎng)。我們青島這樣國(guó)際化大都市也能稍微的時(shí)尚點(diǎn),別弄的孩子們都土得掉渣。

    希望建議能落實(shí),畢竟我們家長(zhǎng)提的建議能切實(shí)落到實(shí)處不容易呀。

    柴清林 您反映的問題都是近幾年教育面臨的難點(diǎn)熱點(diǎn)問題。課業(yè)負(fù)擔(dān)問題、學(xué)生午餐質(zhì)量問題、校服問題等,這些問題也是我們教育行政部門高度關(guān)注的問題。盡管我們?yōu)榇顺雠_(tái)了一系列制度,但依然有很多地方還很不到位》一些學(xué)校在執(zhí)行過程中沒有很好的落實(shí)。對(duì)你反映的問題,我們會(huì)堅(jiān)決予以糾正。也懇請(qǐng)家長(zhǎng)、社會(huì)各界給予監(jiān)督。謝謝您的關(guān)心及良好的建議。

    留言板 我孩子在超銀上學(xué),幾乎天天到12點(diǎn),我孩子學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),也快累死了。請(qǐng)問局長(zhǎng)和區(qū)長(zhǎng),你們有何措施?

    王燕 您好,對(duì)于您所反映的問題,一定會(huì)有針對(duì)性的到學(xué)校進(jìn)行調(diào)查。市北區(qū)一直以來嚴(yán)格按照省、市關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的要求執(zhí)行,要求各校在作業(yè)布置上下功夫、作業(yè)量上嚴(yán)格控制,對(duì)民辦學(xué)校也是同樣的要求。今后,我們會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)管力度。

    冬天的牛 嘉賓回復(fù)慢倒是可以理解,關(guān)鍵問題是,希望嘉賓能把今天的這些建議、意見、投訴等拷貝回去,好好的對(duì)癥下藥,這樣才不枉此行,畢竟,這些具體的事情是平時(shí)家長(zhǎng)學(xué)生都不敢說的,(原因大家都知道啊),有這樣一個(gè)平臺(tái)讓上面的領(lǐng)導(dǎo)知道下面的學(xué)校的具體做法,也算一個(gè)小進(jìn)步,真心希望有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)能切實(shí)為了教育著想,能改的改,能糾的糾,加強(qiáng)監(jiān)督制度,這樣才能配合好各方面的工作

    王燕 您好!您的建議非常好!我們會(huì)認(rèn)真對(duì)待網(wǎng)民的所有問題,下線后會(huì)逐一核實(shí),有則改之,無則加勉,全面做好教育工作。謝謝!

    留言板 嘉賓回復(fù)太慢,讓網(wǎng)友質(zhì)疑。那么既然今天時(shí)間有限,那么新聞網(wǎng)是否可以提供平臺(tái),讓嘉賓吧問題帶回去,改天吧所有的答復(fù)都進(jìn)行網(wǎng)上反饋

    王燕 謝謝網(wǎng)友的理解,我們會(huì)將問題讓嘉賓帶回去為網(wǎng)友解答,統(tǒng)一進(jìn)行網(wǎng)上反饋。

    留言板 師范附小在市北區(qū)算是比較好的小學(xué)了,但是他們的家庭作業(yè)太多,現(xiàn)在教育是素質(zhì)教育,應(yīng)該留出時(shí)間讓孩子們大量的閱讀,現(xiàn)在孩子的作業(yè)每天至少3小時(shí),到了要考試的時(shí)候會(huì)更多,孩子怎么在快樂中成長(zhǎng)呀,特別是前一周可能教委要去檢查,老師讓家長(zhǎng)幫著他們收拾書包,將課外練習(xí),課外作業(yè)都放在家里,這不是形式主義嘛,我覺得隨便找一個(gè)師范附小的學(xué)生,問問他們就知道作業(yè)量有多大了.

    王燕 您好!對(duì)于您所反映的問題,我們會(huì)到學(xué)校進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查,切實(shí)落實(shí)相關(guān)管理規(guī)定。請(qǐng)您放心。

    留言板 普及學(xué)校投影設(shè)備,每學(xué)年都有名師的授課錄像,讓非重點(diǎn)學(xué)校選擇看重點(diǎn)學(xué)校老師錄像,選老師由學(xué)生自己定。比如某初中有八個(gè)班,有八個(gè)老師錄像,學(xué)生選擇自己喜歡的老師的錄像。這樣能體現(xiàn)教育公平,班主任負(fù)責(zé)答疑。

    柴清林 家長(zhǎng)您好,感謝您對(duì)教育的關(guān)心和建議。教學(xué)活動(dòng)應(yīng)該是師生、生生之間的多項(xiàng)交流,并非僅是這種教師講、學(xué)生聽的錄像授課模式,這種模式不適合中小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn)。我們現(xiàn)在已經(jīng)通過名師錄像課、名師開放課等形式,將名師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)加以推廣,充分發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)作用。您說的這種通過錄像課選擇教師的建議,在當(dāng)前的教育背景下是不合適的。

    留言板 師范附小在市北區(qū)算是比較好的小學(xué)了,但是他們的家庭作業(yè)太多,現(xiàn)在教育是素質(zhì)教育,應(yīng)該留出時(shí)間讓孩子們大量的閱讀,現(xiàn)在孩子的作業(yè)每天至少3小時(shí),到了要考試的時(shí)候會(huì)更多,孩子怎么在快樂中成長(zhǎng)呀,特別是前一周可能教委要去檢查,老師讓家長(zhǎng)幫著他們收拾書包,將課外練習(xí),課外作業(yè)都放在家里,這不是形式主義嘛,我覺得隨便找一個(gè)師范附小的學(xué)生,問問他們就知道作業(yè)量有多大了.

    柴清林 我們會(huì)加大查處力度,同時(shí),建立作業(yè)總量控制相關(guān)措施:如班主任審核各科作業(yè),定期進(jìn)行作業(yè)量調(diào)查制度,提升課堂效率,分層次布置作業(yè)等。我想,通過我們家長(zhǎng)和學(xué)校、教育行政部門的共同努力,這個(gè)問題會(huì)有大的改觀。謝謝您的參與。

    留言板 減負(fù)可以讓家長(zhǎng)多陪著孩子,一起外出,一起參與社會(huì),因?yàn)楹⒆佑袝r(shí)間了,所以更能走出家門,郊游,休閑,看書,等活動(dòng),這樣也更能促進(jìn)消費(fèi),自然能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,對(duì)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)危機(jī)有利

    王燕 您好!您的觀點(diǎn)從某個(gè)角度闡述了減負(fù)工作的重要性,對(duì)于此項(xiàng)工作的重要性和必要性我們教育部門也有著深刻的認(rèn)識(shí),一定會(huì)認(rèn)真做好!

    冬天的牛 教育局要來學(xué)校檢查前,老師會(huì)把學(xué)生所有非課本類的復(fù)習(xí)資料等收上去,藏起來,教育局一查孩子書包貌似沒有問題,然后等教育局一走,再發(fā)給學(xué)生,書包照樣沉的很。純屬應(yīng)付檢查啊,還教學(xué)生說作業(yè)1小時(shí)就能寫完,這什么教育嘛?。?點(diǎn)05放學(xué),每天都要6點(diǎn)后才放學(xué)。早上規(guī)定7點(diǎn)20到校,但是7點(diǎn)前不到校孩子就倒霉了。這都是真實(shí)的情況,算一算,孩子挺辛苦的,在老師的教導(dǎo)下連蒙帶騙的過3年。。。。學(xué)校門口每天放學(xué)都有小混混圍著,對(duì)于初一新生毫無安全感可言。。。。

    柴清林 你好!今后,教育部門一定會(huì)加強(qiáng)隨即性抽查、督查,加大監(jiān)督力度,確保制度的落實(shí)!

    留言板 您好,我是一名小學(xué)生家長(zhǎng),孩子從早上7點(diǎn)50到校上課,下午3點(diǎn)15放學(xué)。學(xué)校有食堂,但是孩子總是感覺不到中午就餓了,學(xué)校不讓帶水果,擔(dān)心衛(wèi)生問題。能否考慮統(tǒng)一給孩子們發(fā)放牛奶,一是解決饑餓問題,再就是補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),學(xué)習(xí)重要,身體更重要,希望領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兊南乱淮】祮栴}做出明智的決定。謝謝!

    王燕 你的建議我們會(huì)做進(jìn)一步調(diào)研。

    留言板 國(guó)家已明文規(guī)定取消奧數(shù)課程與培訓(xùn),但是今年初一數(shù)學(xué)作業(yè)有很多奧數(shù)題,令孩子有很大的壓力,使得家長(zhǎng)糾結(jié)于是否給孩子報(bào)名奧數(shù)班。尤其是今年數(shù)學(xué)期中試卷,最后一道題竟然好幾個(gè)班全部沒有人作出,更令人吃驚的是數(shù)學(xué)老師也沒有作出,不知是老師不合格,還是出題有問題,請(qǐng)給家長(zhǎng)一個(gè)答復(fù),讓家長(zhǎng)了解一下,最終怎樣幫孩子解決這類難題。

    柴清林 家長(zhǎng)您好,關(guān)于作業(yè),我們區(qū)一直提倡根據(jù)孩子的實(shí)際情況布置滿足不同層次學(xué)生需求的作業(yè),作業(yè)中出現(xiàn)奧數(shù)題目,是針對(duì)了部分學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的學(xué)生,讓他們有針對(duì)性的提高,我們不鼓勵(lì)孩子報(bào)奧數(shù)班,根據(jù)孩子實(shí)際情況按照老師要求完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。至于考試中出現(xiàn)的問題,我們將有針對(duì)性的了解,給學(xué)生家長(zhǎng)一個(gè)滿意的回復(fù)。

    留言板 班級(jí)成立幾個(gè)小組,只要小組里一個(gè)同學(xué)沒完成作業(yè),其他同學(xué)都要重新抄寫作業(yè),飯都來不及吃,這種做法合適嗎?

    王燕 您好!這種做法肯定不合適!如果您的孩子在市北就讀,具體的問題您可以跟我們的教育部門聯(lián)系,進(jìn)一步溝通,轉(zhuǎn)變不科學(xué)的教學(xué)方式。

    留言板 建議合理布置作業(yè),避免多次重復(fù)練習(xí),孩子的數(shù)學(xué)作業(yè)應(yīng)用題中的計(jì)算老師每一步都要求豎式,有些都是一、二年級(jí)的口算都能算出來的題還要寫豎式,有必要嗎?應(yīng)用題建議取消豎式計(jì)算,專門有列豎式計(jì)算的題,應(yīng)用題沒有必要再練習(xí)這一項(xiàng)。語文有同步和練習(xí)冊(cè)兩本習(xí)題,好多題是重復(fù)的,建議老師有選擇的布置,希望各科老師之間能加強(qiáng)溝通,避免作業(yè)扎堆的現(xiàn)象,語文多培養(yǎng)孩子閱讀和寫作的興趣,而不是簡(jiǎn)單的抄寫和背誦。還有有的老師要求學(xué)生寫作業(yè)用尺子或帶標(biāo)尺的墊板,建議取消這樣的規(guī)定,鍛煉孩子書寫規(guī)范的能力。

    柴清林 您的建議非常正確。這涉及到學(xué)生作業(yè)科學(xué)布置的問題,布置作業(yè)作為一個(gè)教學(xué)常規(guī),值得我們?nèi)ド钏?,我?huì)將這一問題作為我們的重要課題來研究。這也需要家長(zhǎng)的參與,孩子的培養(yǎng)是我們共同的任務(wù)。希望大家更多的監(jiān)督,更多的建議。謝謝。

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