上午8時(shí)40分，在青島二中學(xué)術(shù)報(bào)告廳，一場(chǎng)精彩的學(xué)術(shù)報(bào)告正在進(jìn)行中，臺(tái)上嘉賓講得神采飛揚(yáng)，臺(tái)下聽眾聽得如癡如醉。演講的是中科院院士、同濟(jì)大學(xué)校長(zhǎng)裴鋼，聽講的則是二中高一、高二年級(jí)的學(xué)生。二中學(xué)生提問時(shí)毫不含糊，問題犀利，甚至對(duì)這位院士校長(zhǎng)“品頭論足”。

　　在今天的活動(dòng)中，裴鋼先是與二中校長(zhǎng)孫先亮做了簡(jiǎn)短的會(huì)談，確定了今后同濟(jì)大學(xué)將與青島二中共同研究創(chuàng)新人才的培養(yǎng)等活動(dòng)，然后裴鋼為二中授予了“同濟(jì)大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地”的銅牌，今后，二中學(xué)生報(bào)考同濟(jì)自主招生將享受到更多優(yōu)惠。

　　裴鋼在演講中表示，希望青島二中的學(xué)生、特別是熱愛建筑、設(shè)計(jì)、創(chuàng)意等事業(yè)的學(xué)生能報(bào)考同濟(jì)大學(xué)。。

　　提問環(huán)節(jié)中，當(dāng)學(xué)生問及“同濟(jì)大學(xué)如何培養(yǎng)大學(xué)生健全的人格”等問題時(shí)，裴鋼先是再三表示贊賞，再逐條認(rèn)真作答，一絲不茍。一男生提問：“裴校長(zhǎng)，你的衣著看著挺考究的，但為什么頭發(fā)有點(diǎn)翹？你認(rèn)為這是不拘小節(jié)嗎？細(xì)節(jié)和關(guān)鍵點(diǎn)之間的區(qū)別應(yīng)該如何判斷？”裴鋼愣了一下，下意識(shí)地摸了摸自己的后腦勺，發(fā)現(xiàn)確實(shí)有一撮頭發(fā)翹了起來，他先是哈哈大笑，隨后又表揚(yáng)了這個(gè)男生善于觀察和思考。（記者 張貝）