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家長(zhǎng)難當(dāng)，家教難為，這是如今做家長(zhǎng)常常感慨的難題。難就難在孩子們的知識(shí)越來(lái)越多，個(gè)性越來(lái)越強(qiáng)。一個(gè)開(kāi)放的時(shí)代，孩子在學(xué)校、社會(huì)、電視、網(wǎng)絡(luò)上，接受著比來(lái)自家庭密集、復(fù)雜得多的信息�，F(xiàn)代社會(huì)在為少年兒童的成長(zhǎng)提供了廣闊的空間和豐富的養(yǎng)料的同時(shí)，
也使得家教的空間變得越來(lái)越狹窄。幾乎每一位家長(zhǎng)都在抱怨，如今的孩子是越來(lái)越難管束、越來(lái)越難駕馭了。
如果聽(tīng)一聽(tīng)孩子們的說(shuō)法呢？
孩子說(shuō)，我每天都有很多搞不懂的問(wèn)題，希望從父母那里得到解答�？上�，父母要么是根本沒(méi)時(shí)間來(lái)耐心聽(tīng)我的想法（他們忙于工作，或者忙于家務(wù)，還有各種應(yīng)酬。就算有了一點(diǎn)時(shí)間，他們也需要休閑，比如打麻將、看電視什么的……），要么就是根本回答不出。他們常常敷衍了事，總想稀里糊涂地把我們的問(wèn)題快點(diǎn)兒打發(fā)掉。有時(shí)候他們干脆就說(shuō)不知道。他們?nèi)绻恢溃覀內(nèi)?wèn)誰(shuí)呢？一次不知道，兩次不知道，第三次我們只好不問(wèn)了。
有個(gè)孩子正欲對(duì)父母開(kāi)口提問(wèn)，忽然打住：算了算了不問(wèn)了，你反正是不知道的。
我想，家長(zhǎng)若是回答不了孩子的問(wèn)題，那就是家長(zhǎng)的問(wèn)題了。
家長(zhǎng)不屑和孩子交流，是家長(zhǎng)的失誤；家長(zhǎng)沒(méi)有能力和孩子交流，是家長(zhǎng)能力的欠缺。
現(xiàn)代社會(huì)已進(jìn)入一個(gè)高速發(fā)展的科技時(shí)代--無(wú)論是軍事、經(jīng)濟(jì)、體育、商業(yè)……即便是孩子們感興趣的電子游戲、電視卡通、同學(xué)關(guān)系、零用錢(qián)的使用計(jì)算等等日常生活，都需要用科學(xué)知識(shí)和科學(xué)方法來(lái)加以引導(dǎo)，才能被孩子們心悅誠(chéng)服地接受。
這個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)，正在一日日疾步臨近的時(shí)候，做家長(zhǎng)的怎么辦？
眼前沒(méi)有捷徑和僥幸。既已為人之父母，若是希望孩子健康成長(zhǎng)，我們只能與孩子一同健康成長(zhǎng)。要想讓孩子知道得多些，家長(zhǎng)就得知道得更多。
即便是為了孩子的未來(lái)，請(qǐng)家長(zhǎng)們多多學(xué)習(xí)吧。時(shí)時(shí)刻刻、每日每夜學(xué)習(xí)新的知識(shí)新的觀念，學(xué)習(xí)與孩子坦誠(chéng)友好相處，學(xué)習(xí)這個(gè)時(shí)代一切新的事物，然后才會(huì)知道其中哪些東西，有著骨子里的陳舊與腐朽；才有資格告訴孩子，其中有哪些是應(yīng)該放棄的。
家長(zhǎng)不倦而謙虛地學(xué)習(xí)，能激發(fā)并強(qiáng)化孩子對(duì)家長(zhǎng)的信任和尊重，那是一個(gè)無(wú)限大的溫暖空間，在那里我們將收獲親情和友愛(ài)，我們將與孩子們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
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